文豪养成系统_第85节 首页

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   第85节 (第2/3页)

的了。”

    ??“他也……”莫长安睁大了眼。

    ??“他从小父母双亡,被爷爷奶奶带在身边养着,他爷爷奶奶离世之后就变成这样了。觉得自己是富家公子,家里有个跟他抢夺财产的哥哥,天天打报警电话给警察,说他是被他哥拐卖到农村来的。”

    ??“警察查证了之后,发现并没有这回事,但是他只要抓住机会就会报警。警察以为自己漏了哪一点没有注意,在展开深入调查之后,才发现他爷爷奶奶就是被他杀死的,而他在这之前也不是这个样子。”

    ??莫长安听得毛骨悚然,他刚才居然跟一个杀过人的人共处一室待了这么久,甚至还聊得非常愉快。

    ??“他似乎并没有自己杀人的记忆,不过你想了解的那个人,平时的状态跟他非常的像。斯斯文文的,如果不是警察亲自查出来的证据,根本就想不到他是个连环杀人案的凶手。”

    ??莫长安这才知道为什么一定要小刘警官带他来他才能见到这个精神病患者,这样的人如果没有熟悉的人打招呼的话,莫长安根本就进不来。

    ??回到家之后,莫长安做了个噩梦。

    ??梦里是那个儒雅的男子坐在他对面对着他笑,笑着笑着嘴角逐渐咧开,咧到了耳根,手中突然出现了一把鲜血淋漓的刀,向莫长安狠狠地挥来。

    ??莫长安猛然惊醒,一看时间,凌晨两点四十。

    ??吓醒之后毫无睡意,好在第二天是周日,莫长安干脆爬起来把刚才从脑海中闪现的情节记录下来。

    ??写这篇并不单为了把罗素比下去,莫长安已经过了那个浮躁的年纪了。他现在已经学会享受了和写作给他带来的充实感,和写作从习惯逐渐融合到了他的生活中。

    ??如果写出来的作品给他带来了好的回馈,他会开心,但如果写出来的作品没有达到他的理想高度,他也不会难过。

    ??而现在,他只是一心一意地想把这个故事展现在读者们面前而已。要写这样一个故事,他需要去查很多关于刑侦和心理学上的知识。

    ??他始终认为,作者既然把自己写的书发出来给大家看,就要为他的读者们负责。涉及生活中的问题,他就得做到不传谣、不误导,如果能正确引导那是最好不过的。

    ??当然,不少名著的作者写作的真实目的是将黑暗的现实社会披露出来,但现在时代不一样了。所有的一切都是在蓬勃发展,不止是生活条件,精神上也应该如此。

    ??通过文学、影视作品,向读者、观众们传达一个乐观向上的观念,用这些作品潜移默化地引导公众,让他们树立正确的价值观。

    ??并非是让所有人都认可作者的想法,而是求同存异,起码在大的方向上,是符合普世价值观的。

    ??精神病患者的内心世界与正常人常规思维的碰撞,一直到遇险之后,才发现自己的目标不止是那个凶手的主角,还有许多被凶手的“人格魅力”折服而甘愿为他做事的正常人。

    ??层层迷雾遮挡了主角的双眼,将通往真相的路掩盖,还有一些主动为凶手铲除线索的人。凶手的家庭背景就是一把天然的保护伞,与他家族交好的人就是一条绳上的蚂蚱,牵一发而动全身。

    ??进,是万丈深渊;退,是狼群虎豹。

    ??被捆在一起的人,最先干的就是清除他们之中的危险因素。他们之间的关系盘根错节,没有人能独善其身从中解脱;利益交纵,更没有几个勇于壮士断腕的。

    ??最终主角还是撬动了其中一个还有良知的人,以他为突破口,最终端了这一窝蛇鼠。

    ??故事的背景、起因、经过、结果都整理了出来,现在差的就是细节的完善。

    ??高中的期末考试就比初中的时候要严格多了,学生需要提前一天把自己的书带走,然后布置考场。考号不用贴,学校在订桌子的时候就考虑到了这个问题,所以每张桌子上是有编号的。

    ??然后随机打乱学生的学号,将其安排到不同的教室,这是让他们提前适应高考时考试的情景。

    ??莫长安因为晚上不在学校,所以都是当天要上什么课就带什么书过去的。但是住校的学生们就不一样了,他们发下来的所有的课本、作业、习题都堆在课桌上,远远看过去就是一片书山。

    ??马上就期末考试了,脖子伸出去就是临头一刀,但也没有吓坏学生们。武旭华就约了莫长安一起打篮球,操场上许多在锻炼的学生,还有武术特长生在阴凉的地方练习。

    ??《西行记》播出之后,金箍棒成了街头小巷大家吹捧的玩具,就连半大少年也禁受不住它的诱惑。他们学校这几个武术生也不约而同地练起长棍来,单手双手交叉舞棍,好不
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